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Author: Hachenberger

Fremdsprache+

Besonders sprachbegabten Schülerinnen und Schüler bieten wir ab sofort ab der Klasse 7 die Möglichkeit sowohl Französisch als auch Latein parallel als zweite Fremdsprachen (neben Englisch) zu erlernen. Am Ende der Klasse 10 (Französisch) bzw. EF (Latein) erreichen diese Schülerinnen und Schüler bereits den vollwertigen schulischen Nachweis für drei Fremdsprachen. In der Sekundarstufe II besteht zudem die Möglichkeit Italienisch als vierte Fremdsprache zu erlernen und mit dem Abiturzeugnis die Befähigung für vier Fremdsprachen bescheinigt zu bekommen.

Neuer Austausch in die Niederlande

Im Dezember besuchten Frau Flucht und Frau Herzog das Sondervick College im holländischen Veldhoven in der Nähe von Eindhoven. Das Sondervick College ist eine weiterführende Schule, wie sie in den Niederlanden typisch ist. Der Besuch diente einem ersten Kennenlernen. Geplant ist die Etablierung eines langfristigen Schulaustauschs.  

Der erste Austausch findet im September 2023 unter dem Thema: „Begegnungen“ statt. Er startet mit einem dreitägigen Besuch in Veldhoven und wird dann in derselben Woche in Velbert fortgesetzt. Die Schülerinnen und Schüler sind jeweils in Gastfamilien untergebracht. 

Das Angebot richtet sich an die Schülerinnen und Schüler unserer jetzigen Jahrgangsstufe 9. Für alle Interessierten: Die Ausschreibung des Programms erfolgt im Februar. 

Für alle Interessierten: Die Ausschreibung des Programms erfolgt im Februar. 

Anbei ein paar Impressionen unserer Austauschschule! 

Jeder Mensch ist eine Königin / ein König

Um nichts geringeres als die Würde eines jeden Menschen ging es am letzten Tag vor den Ferien im Weihnachts-Gottesdienst in der vollbesetzten Aula. In den Wochen zuvor waren bereits die Königsskulpturen des Bonner Diakons und Künstlers Ralf Knoblauch zu Gast am NEG. Sie wurden in zahlreiche Unterrichtsstunden in verschiedensten Fächern eingesetzt, um über die Königswürde eines jeden Menschen zu philosophieren. Dabei wurde vor allem auf ausgegrenzte und hilflose Menschen aufmerksam gemacht, die sich viel zu häufig ihrer Würde beraubt fühlen. Vielen Dank an alle Mitwirkenden, die für einen stimmungsvollen und nachdenklichen Abschluss des Jahres gesorgt haben.

NEG – Der Film

Unter Leitung unserer Schüler Lars (Q1) und Deni (Q1), die neben der Schule bereits eine Firma für Filmproduktionen gegründet haben, wurde in den letzten Monaten der neue NEG-Film erstellt. Abgesehen von ein paar inhaltlichen Absprachen durften die beiden Schüler und die weiteren Mitwirkenden Ihren Ideen freien Lauf lassen. Vom Skript bis zum finalen Schnitt wurde dieser Film in Eigenverantwortung durch die Schülerinnen und Schüler produziert. Wir freuen uns sehr über das hervorragende Ergebnis. Neben Lars und Deni danken wir natürlich Victoria und allen Schülerinnen und Schülern sowie Kolleginnen und Kollegen, die beteiligt waren.

„Hier bin ich Mensch, hier darf ich sein“

Weimar erobert im Sturm und Drang die Herzen der SchülerInnen

„Friedrich, ich bin so bewegt! Lass mich den Kranze werfen!“ „Beruhige dich, lieber JoWo! Beruhige dich!“ – So oder auch ganz anders könnte das berühmte bronzene Doppelstandbild der Dichterfürsten Johann Wolfgang von Goethe und Friedrich Schillers (siehe Foto) vor der Staatsoper szenisch interpretiert werden. Um dem und vielen anderen Geheimnissen einer der kulturträchtigsten Städte Deutschlands auf den Grund zu gehen, machte sich der Deutsch-LK unter Leitung von Herrn Hykes am Wochenende vom 9.12.-11.12.2022 zur freiwilligen Studienfahrt nach Weimar auf. 

Am Freitag nach der Schule ging es endlich los zum Wuppertaler Hauptbahnhof, wo das Abenteuer begann. Anders als erwartet kamen alle Züge pünktlich und so wurde die Fahrt direkt zu Beginn schon von einem kleinen Weihnachtswunder begleitet. Nach der ersten eher kurzen Nacht, wurden Goethes Wohnhaus, das Nationalmuseum und das Konzentrationslager Buchenwald besucht, wo die klirrende Kälte und der Schnee den Eindruck verstärkten, unter welchen Bedingungen die Opfer des Nationalsozialismus an diesem Ort ums nackte Überleben kämpfen mussten. Der Widerspruch aus Humanität, Hochkultur auf der einen und unsagbarem Leid und Unmenschlichkeit auf der anderen Seite wird vermutlich selten so deutlich, wie in Weimar. 

Der Abend klang dann auf dem Weihnachtsmarkt vor der verschneiten Kulisse der Staatsoper und jenem oben genannten Denkmal aus. Nach einem kräftigen Frühstück und einem abschließenden Besuch im Bauhaus machte sich die Gruppe dann am Sonntag wieder auf den Weg nach Hause. Und das war die größte Herausforderung an diesem Wochenende: nicht einfach da zu bleiben. Manches geht einfach zu schnell vorbei, bleibt aber deshalb nicht kürzer in Erinnerung. 

135 Weihnachtstüten für die Velberter Tafel

Für unsere Schulgemeinschaft ist die Beteiligung an der Weihnachtsaktion der Velberter Tafel schon seit Jahren eine Herzensangelegenheit. Gerade in diesem Jahr überwältigt die Spendenbereitschaft der NEG-Familien. 135 Weihnachtstüten konnten am Donnerstag an die Tafel übergeben werden. Herzlichen Dank an alle Spender, Helfer – und das Organisationsteam Frau Floridia und die Hoffs! 

Der Nikolaus war da!

Am 6.12. war es wieder so weit. Die SV verteilte, in passender Kleidung natürlich, knapp 400 Nikoläuse. In der Vorwoche konnte man die Nikoläuse bei der SV bestellen, an seine Mitschüler*innen oder Lehrer*innen adressieren und ihnen so eine Freude machen. Die Vorweihnachtliche Stimmung wurde somit erfolgreich ausgebaut! 

Weihnachtliche Grüße, Eure SV

Geschichtsunterricht zum Anfassen

Im November besuchten unsere 6. Klassen das LWL-Museum für Archäologie und Kultur in Herne. Unter dem Motto „Neandertaler & Co“ erfuhren unsere Schüler*innen, wie aus Jägern und Sammlern Ackerbauern und Viehzüchter wurden. Feuer machen, Steinwerkzeuge selbst ausprobieren und Mehl mahlen standen auf dem Programm.

Danach ging es von der Steinzeit ins Grabungscamp. In einzelnen Gruppen durchliefen sie in verschiedenen Arbeitsschritten eine archäologische Feldforschung: Professionell legten sie Funde und Befunde frei und erhielten Schicht für Schicht Einblicke in die Geschichte unserer Region – von der Lebenswelt der ersten Bauern bis hin zur Ausstattung einer mittelalterlichen Kirche.

Und zum Schluss stand fest: Nur wer vorsichtig gräbt und sorgfältig dokumentiert, hat das Zeug zum/zur echten Archäologen/Archäologin.

Straßenkind für einen Tag – Jedem Kind seine königliche Würde

In diesem Schuljahr war es wieder möglich! Die Schüler und Schülerinnen der 6. Klassen sind  in die Rolle von Straßenkindern geschlüpft und haben mit unterschiedlichen Aktionen in der Velberter Innenstadt „Geld verdient“, um die Straßenkinderprojekte von terre des hommes finanziell zu unterstützen und auf die Situation von Straßenkindern weltweit aufmerksam zu machen.

Dabei haben die Mädchen und Jungen an diesem Vormittag über 800,- Euro gesammelt, indem sie Musik gemacht, jongliert, Schuhe geputzt, Selbstgebackenes verkauft oder auch einfach um eine Spende gebeten haben, so wie dies Straßenkinder tun, um ihr Überleben zu sichern.

Die bundesweite Aktion von terre des hommes findet jedes Jahr um den 20. November herum statt, da dies der Jahrestag der Verabschiedung der UN-Kinderrechtskonvention ist. Mit dem Geld, das die Schülerinnen und Schüler bei der Aktion erarbeiten, werden Straßenkinderprojekte in Simbabwe, Mexiko oder auch Berlin gefördert.

In diesem Jahr haben die Schülerinnen und Schüler einen königlichen Begleiter bei der Aktion gehabt, eine der vielen Königsfiguren von Ralf Knoblauch. Diese Königsfiguren des Bonner Diakons möchten zum Ausdruck bringen: Jeder Mensch besitzt königliche Würde unabhängig von seinem sozialen Status, seinen Fähigkeiten, seinem Reichtum.

Dies gilt in besonderer Weise für Kinder, die in Not sind: Kinder, die unter unmenschlichen Bedingungen arbeiten müssen. Kinder, die oft unter unwürdigen Bedingungen auf der Straße leben mit all ihren Gefahren und dort ihren Lebensunterhalt verdienen müssen. Kinder, deren Umwelt zerstört wird, sodass ihre Lebensgrundlage zerstört ist. Kinder, die im Krieg leben …

Die Königsfigur soll ein Zeichen sein, dass wir uns mit der Aktion „Straßenkind für einen Tag“ hineinversetzen in die Situation von Kindern, deren Würde gefährdet ist. Zugleich setzen wir uns dafür ein, dass diesen Kindern ein Leben in (königlicher) Würde ermöglicht wird nach dem Motto:

„Jedem Kind seine königliche Würde!“

Bundesweiter Vorlesetag – wir waren dabei

Zum dritten Mal haben wir den bundesweiten Vorlesetag zum Anlass genommen, an unserer Schule einen Tag rund ums Vorlesen zu gestalten. Vorlesen, Lesen, sich über (Lieblings)bücher auszutauschen – all das stand im Mittelpunkte unseres Projekttags. Im Rahmen einer digitalen Autorenlesung konnten die Schülerinnen und Schüler der  Jahrgangsstufe 8 mit der Autorin selbst über ihren Roman sprechen. 

Aber auch die eigene Kreativität kam nicht zu kurz: Schattentheater, Basteln mit alten Büchern, eigene Geschichten schreiben und Szenen aus Märchen nachspielen standen auf dem Programm. 

Im Bereich des Buchcafés der Abiturienten kam Schulfest-Atmosphäre auf: bei Toasts, Obst, Kuchen und Getränken gab es die Möglichkeit, über Bücher und das Lesen zu quatschen. 

An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön an den Förderverein unserer Schule, der mit seiner großzügigen Spende alle Kosten für diesen Projekttag übernommen hat.