Außerunterrichtliche Projekte

5. Juli 2024

Eindrücke von der Projektwoche

Für eine Woche stand das NEG Kopf: Die Projektwoche bildete den krönenden Abschluss des Schuljahres. Es wurde gebacken, gesägt, gegraben, getanzt, gelacht, informiert, diskutiert und vieles mehr. Das Motto „Fit für’s Leben“ inspirierte Lehrkräfte und Schülerschaft sich vor den Ferien nochmal ganz andere Eindrücke zu holen. Neben mehreren Projekten rund um das Themenfeld Ernährung und Gesundheit, gab es noch handwerklich-künstlerische Ideen oder praktische Lebenshilfe für die Zukunft wie z.B. „Die erste eigene Wohnung“ oder Kinderziehung.

Am Abschlusstag spielte zwar das Wetter nicht mit, die „School’s out Party“ und das große Schulfrühstück wurde aber kurzerhand mit viel guter Laune in der Turnhalle gefeiert. Zum Schluss präsentierten sich alle Projekte in kurzen Videobotschaften, über die die Schülerinnen und Schüler abstimmen konnten. Hier die drei Gewinner-Projekte:

28. Juni 2024

Projektwoche 2024 beginnt

Die letzte normale Schulwoche ist geschafft, nun verlassen die Schülerinnen und Schüler ihren gewohnten Klassen und finden sich in Projektkursen zusammen. Das Motto: „Fit für’s Leben!“ – ein Wunsch der Schülerschaft. So werden handwerkliche Workshops oder Ernährungskurse ins Leben gerufen, aber auch z.B. „Digital Detox“ oder „Zukunftspläne“ diskutiert. Die Kernzeit, soweit nicht anders angegeben, ist von 8-13 Uhr. Infos zum Abschlusstag gibt es hier:

8.00 Uhr-8.45 Uhr: Treffen in den Projektgruppen
Ab 8.45 Uhr: Schulfrühstück mit allen Projektgruppen auf dem Schulhof
Ab 10.40 Uhr: Ansehen der digital dokumentierten Projektergebnisse in den Klassenräumen und Voting
11:45-12.30 Uhr: „School’s out“ – Party auf dem Schulhof

Zur Einstimmung, hier die Eindrücke der letzten Projektwoche:

12. Juni 2024

Die Juniorwahl zur Europawahl 2024

In der Woche vom 3. bis 7. Juni nahmen die Jahrgansstufen 8 bis Q1 an der Juniorwahl zur Europawahl 2024 teil. Sehr engagiert beteiligten sich die Schülerinnen und Schüler am umfangreichen Angebot rund um die Europawahl. Zur Vorbereitung auf die Juniorwahl wurden Wahlprogramme studiert, Diskussionen geführt und der Wahl-O-Mat gemacht.

In der Woche vor der „echten“ Europawahl durften die Schülerinnen und Schüler schließlich das Wahllokal „Aula“ besuchen und in den Wahlkabinen ihr Kreuz setzen. Nach Auszählung der Stimmen können am NEG die CDU und die SPD mit dem jeweils gleichen Stimmenanteil den Sieg für sich beanspruchen. Die AfD schnitt am NEG etwas schwächer als bei der „echten“ Europawahl ab, die Grünen hingegen etwas besser. Linke, FDP und BSW konnten Ergebnisse von 8% bis 4% einfahren.

Vielen Dank an die Wahlhelfer, die bei Vorbereitung, Durchführung und Auszählung geholfen haben. Im Herbst 2025 warten mit der Bundestags- und Kommunalwahl gleich zwei Juniorwahlen auf die Schülerinnen und Schüler des NEGs.

17. Januar 2024

Medienscouts-Aktionstag in Klasse 8

In dieser Woche beschäftigten sich alle 8. Klassen einen Tag lang intensiv mit vielen kritischen Punkten der alltäglichen Internetnutzung. Neben einer durch die Medienscouts organisierten QR-Code-Ralley mit vielen praktischen Tipps und Hinweisen, hinterließ besonders der Vortrag von Kriminalhauptkommissarin Ilka Steffens von der Polizei im Kreis Mettmann Eindruck – „Das Internet ist kein rechtsfreier Raum, werdet nicht zum Täter“, so die eindrückliche Botschaft.

1. Dezember 2023

4. Vorlesetag am NEG

Am dritten Freitag im November, dem bundesweiten Vorlesetag, gestalteten wir am NEG bereits zum vierten Mal einen Projekttag „rund ums Lesen“. Selten ist es so ruhig in unserer Schule wie in den ersten beiden Stunden des Vorlesetags, in denen erst vorgelesen und dann selbst gelesen wird. Ab der 3. Stunde arbeiten die einzelnen Jahrgangsstufen an verschiedenen Aktionen:

So wurden eine Leserolle in der Stufe 5 gestaltet, ein Lapbook in den Klassen 7. Die Stufe 6 konnte die neue Stadtbücherei in einer Tablet-Rallye erkunden und kürte die Schulsiegerin im Vorlesewettbewerb. In den 8. Klassen wurden kurze Szenen bzw. Sketche auf Englisch gespielt, improvisiert oder auch selbst geschrieben. Die Schülerinnen und Schüler der Klassen 9 absolvierten einen Biparcours zum Thema Lesen, der sie quer durch die gesamte Schule führte, und in der 10. Klasse konnten sich die Schülerinnen und Schüler als SchriftstellerInnen ausprobieren mit dem Ziel, an einem Schreibwettbewerb teilzunehmen. Einige Ergebnisse sind so beeindruckend, dass wir gespannt auf die Resonanz sind.

27. November 2023

Persönlichkeitsentwicklung und Social Media

In der letzten Woche haben die beiden 9. Klassen jeweils für einen Tag an einem Workshop mit dem Coach Sebastian Nüsse teilgenommen. Ziel dieses Persönlichkeitstrainings war es, den Schülerinnen und Schülern Tipps zu geben, wie sie ihre kommunikative Kompetenz verbessern, indem sie Selbstvertrauen aufbauen und ihre Persönlichkeit stärken können. Dabei wurde auch die ambivalente Rolle der sozialen Netzwerke in den Blick genommen.

Wie wichtig es ist, einen wertschätzenden Umgang miteinander zu pflegen, wird allen Beteiligten theoretisch schon vorher klar gewesen sein. Ein Kompliment im echten Leben zu geben und auch zu erhalten, das war aber für viele eine ganz besondere Erfahrung.

3. Dezember 2022

Straßenkind für einen Tag – Jedem Kind seine königliche Würde

In diesem Schuljahr war es wieder möglich! Die Schüler und Schülerinnen der 6. Klassen sind in die Rolle von Straßenkindern geschlüpft und haben mit unterschiedlichen Aktionen in der Velberter Innenstadt „Geld verdient“, um die Straßenkinderprojekte von terre des hommes finanziell zu unterstützen und auf die Situation von Straßenkindern weltweit aufmerksam zu machen.

Dabei haben die Mädchen und Jungen an diesem Vormittag über 800,- Euro gesammelt, indem sie Musik gemacht, jongliert, Schuhe geputzt, Selbstgebackenes verkauft oder auch einfach um eine Spende gebeten haben, so wie dies Straßenkinder tun, um ihr Überleben zu sichern.

Die bundesweite Aktion von terre des hommes findet jedes Jahr um den 20. November herum statt, da dies der Jahrestag der Verabschiedung der UN-Kinderrechtskonvention ist. Mit dem Geld, das die Schülerinnen und Schüler bei der Aktion erarbeiten, werden Straßenkinderprojekte in Simbabwe, Mexiko oder auch Berlin gefördert.

In diesem Jahr haben die Schülerinnen und Schüler einen königlichen Begleiter bei der Aktion gehabt, eine der vielen Königsfiguren von Ralf Knoblauch. Diese Königsfiguren des Bonner Diakons möchten zum Ausdruck bringen: Jeder Mensch besitzt königliche Würde unabhängig von seinem sozialen Status, seinen Fähigkeiten, seinem Reichtum.

Dies gilt in besonderer Weise für Kinder, die in Not sind: Kinder, die unter unmenschlichen Bedingungen arbeiten müssen. Kinder, die oft unter unwürdigen Bedingungen auf der Straße leben mit all ihren Gefahren und dort ihren Lebensunterhalt verdienen müssen. Kinder, deren Umwelt zerstört wird, sodass ihre Lebensgrundlage zerstört ist. Kinder, die im Krieg leben …

Die Königsfigur soll ein Zeichen sein, dass wir uns mit der Aktion „Straßenkind für einen Tag“ hineinversetzen in die Situation von Kindern, deren Würde gefährdet ist. Zugleich setzen wir uns dafür ein, dass diesen Kindern ein Leben in (königlicher) Würde ermöglicht wird nach dem Motto:

„Jedem Kind seine königliche Würde!“

28. November 2022

Bundesweiter Vorlesetag – wir waren dabei

Zum dritten Mal haben wir den bundesweiten Vorlesetag zum Anlass genommen, an unserer Schule einen Tag rund ums Vorlesen zu gestalten. Vorlesen, Lesen, sich über (Lieblings)bücher auszutauschen – all das stand im Mittelpunkte unseres Projekttags. Im Rahmen einer digitalen Autorenlesung konnten die Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 8 mit der Autorin selbst über ihren Roman sprechen.

Aber auch die eigene Kreativität kam nicht zu kurz: Schattentheater, Basteln mit alten Büchern, eigene Geschichten schreiben und Szenen aus Märchen nachspielen standen auf dem Programm.

Im Bereich des Buchcafés der Abiturienten kam Schulfest-Atmosphäre auf: bei Toasts, Obst, Kuchen und Getränken gab es die Möglichkeit, über Bücher und das Lesen zu quatschen.

An dieser Stelle ein herzliches Dankeschön an den Förderverein unserer Schule, der mit seiner großzügigen Spende alle Kosten für diesen Projekttag übernommen hat.

Lesen aus einem Buch der Wahl in der 2. Stunde

24. November 2022

Besuch von Paul O’Brien

Am kommenden Dienstag, den 29.11., besucht uns nach längerer Zeit einmal wieder ein alter Bekannter. Paul O’Brien, ein Singer/ Songwriter aus Kanada, wird am NEG einen Workshop mit Schüler*innen abhalten und abends ein gemeinsames Workshopkonzert geben.

Während des Vormittags arbeitet die Gruppe mit Paul an verschiedenen kleinen Projekten. Das können Songs sein, die man gemeinsam spielt oder singt oder eigene Kompositionen, die man in der Gruppe vorstellt. Aus diesen kleinen Projekten entsteht dann das Programm für das Konzert am Abend. Spannend wird es auch deshalb, da der komplette Tag in

englischer Sprache ablaufen wird.

Herzliche Einladung an alle Mitglieder der Schulgemeinschaft zum Workshopkonzert am 29.11. um 18.30 Uhr in der Aula!

Foto: Eigentümer René Flindt, Schlaugenweg 3E, 21436 Marschacht, CC BY-SA 4.0 <https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0>, via Wikimedia Commons

4. November 2022

Spannende Theaterabende am NEG

Nach fast zwei Jahren war es soweit: „Die rote Zora“ kam auf die Bühne der Aula des Nikolaus-Ehlen-Gymnasiums. Die Theater-AG unter der Leitung von Sandra Bacht hatte sich von der Corona-Zwangspause nicht entmutigen lassen und bewies einen langen Atem. Kämpfernaturen eben – wie die Bandenmitglieder im Theaterstück. Geprobt wurde nämlich auch digital.

Doch nun zum Theaterabend. Über mehr als 90 Minuten tauchten die Zuschauer in die Welt der Bande von Waisenkindern ein. Die Geschichte von der energischen, idealistischen Zora, die als weiblicher Robin Hood denjenigen Hilfe gibt, die sie brauchen, rührte an – ohne moralischen Zeigefinger. Durch hohes erzählerisches Tempo und geschmeidige Szenenwechsel verbunden mit einem musikalischen Leitmotiv wurde die Erzählung lebendig und spannend, ließ gleichzeitig aber auch Raum für nachdenkliche Momente.

Neben dem großen Thema der Zivilcourage, dem Eintreten für Menschlichkeit, bot dieses Theaterstück auch einen Denkanstoß über das Rollenverständnis: denn ein Mädchen ist die Anführerin einer Bande von vier Jungen. Sie entscheidet, sie gibt den Ton an, sie ist der Boss. Dass die Regisseurin ganz selbstverständlich auch weibliche Schauspielerinnen mit Jungen- oder auch Männerrollen besetzt hat, mag Ensemble bedingt gewesen sein, unterstrich aber zusätzlich die Gelassenheit, mit der wir uns den Umgang mit Gender wünschen.

Ein großes Lob an alle Mitwirkenden: Schauspieler, Techniker und vor allem Sandra Bacht. Es ist toll, wieder eine Theater-AG zu haben, die eine Bereicherung darstellt – für beide Seiten des Vorhangs.

Außerunterrichtliche Projekte

Zur Einstimmung, hier die Eindrücke der letzten Projektwoche:

„Jedem Kind seine königliche Würde!“

Menü