Ältere, leistungsstarke Schüler helfen ihren jüngeren Mitschülerinnen und Mitschülern, Unterrichtsinhalte zu verstehen, die diese im Unterricht nicht verstanden haben. Ähnliches Alter, vergleichbarer Erfahrungshorizont und die Tatsache, dass es sich nicht um einen Lehrenden handelt, der Noten gibt, schaffen eine entspannte Atmosphäre, die sich positiv auf den Lernerfolg auswirken.