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Viele Schülerinnen und Schüler haben Respekt vor dem Programmieren Lernen. Der Biber-Wettbewerb möchte mit anschaulichen und humorvollen Rätsel-Aufgaben zeigen, wie spannend und abwechslungsreich Informatik sein kann. Der Biber ist die Vorstufe zum Bundeswettbewerb Informatik.
In diesem Schuljahr haben wieder 302 Schülerinnen und Schüler teilgenommen.
Wir gratulieren fünf Teilnehmenden zum 1. und acht zum 2. Platz. Herzlichen Glückwunsch!
Kurz vor den Ferien fuhr der EF-Chemiekurs von Frau Prangs und Frau Anders ins Labor der Uni Wuppertal. Das Thema der Exkursion war der Klimawandel sowie mögliche Lösungsansätze, um ihm entgegenzuwirken. Besonders interessant war die Möglichkeit, Experimente durchzuführen, die im Chemieunterricht an der Schule so nicht möglich sind. Spannend war natürlich auch der Einblick in das Leben auf dem Campus inklusive Mensa-Besuch. Hier berichten die Schülerinnen und Schüler.
Zwischen Klasse 6 und Klasse 9 gibt es keinen Informatik-Unterricht im normalen Stundenplan. Interessierte Schülerinnen und Schüler können aber in der Informatik-AG für 7.- und 8.-Klässler ihre Kompetenzen erweitern und projekthaft spannende Informatik-Inhalte erarbeiten, die normalerweise nicht auf dem Lernplan stehen. So haben dieses Jahr die 8.-Klässler eine riesige interaktive Minecraft-Welt gebaut und programmiert. Am…
Auch in diesem Jahr haben über 200 NEG-Schülerinnen und -Schüler am Wettbewerb „Känguru der Mathematik“ teilgenommen. Alle Teilnehmenden erhielten einen kleinen Teilnehmerpreis. Die deutschlandweit besten 5% jeder Jahrgangsstufe wurden mit Sachpreisen ausgezeichnet. Darunter waren sechs NEG-Schülerinnen und -Schüler. Im Rahmen einer Siegerehrung wurden sie nun geehrt und erhielten ihre hochwertigen Preise. Herzlichen Glückwunsch an unsere Talente und viel Erfolg in der weiteren Mathe-Karriere!
Nach dem großen Erfolg beim Fotowettbewerb des Europaministeriums zum Thema Desinformation, nahm die Foto-AG nun am Deutschen Jugendfotopreis teil. Das Thema lautete: „Ein Haus, ein Auto, ein Boot – was erträumt ihr euch für eure Zukunft? Welche Bilder verbindet ihr mit Wohlstand und sozialer Gerechtigkeit? Oder: Was braucht ihr, um euch sicher zu fühlen?“ Die fotografische Antwort der NEG-Schülerinnen und -schüler darauf trägt den Gedanken: „Zeit statt Zeug.“
Sowohl die Astro-AG als auch der Projektkurs Astrophysik der Q1 nutzten das gute Wetter im April für spannende Beobachtungen. Die 7.- & 8.-Klässler der AG beobachteten den Erdmond und den Jupiter mit seinen Monden. Die Q1er erforschten das Gebiet der Spektrographie.
\“Was sind das denn hier für Knochen?\“, \“Ich hab Münzen gefunden!\“, \“Schau mal, ob man die Scherben zusammensetzten kann\“ – So ähnlich klang es auf der Exkursion zum LWL Archäologiemuseum in Herne, unserem Kooperationspartner. Die Schülerinnen und Schüler der 6. Klassen stellten ihr Wissen über die Stein- und Bronzezeit auf die Probe und versuchten sich als Archäologinnen und Archäologen. Im Grabungscamp galt es, Funde auszugraben und zu bewerten. Dazu gab es noch einen Kurs zum Leben in der Steinzeit, inklusive Bärenschädel und Mammutzahn, die angefasst werden durften und einen ganz besonderen Bezug zur Vergangenheit möglich machten.