Das Nikolaus-Ehlen-Gymnasium ist ein dreizügiges Halbtagsgymnasium im Zentrum von Velbert mit über 700 Schülerinnen und Schülern und ungefähr 60 Lehrerinnen und Lehrern. Seit dem Beginn des Schuljahres 2018/2019 sind wir wieder zu G9 zurückgekehrt.
Wir sind eine Schule, die ihren Unterricht an der Daltonpädagogik ausrichtet und somit die individuelle Förderung unserer Schülerinnen und Schüler in der Unterrichtsstruktur fest verankert hat. In jeder 3. und 6. Stunde arbeiten die Schülerinnen und Schüler eigenständig und selbstverantwortlich mit ihren Lernplänen und können entscheiden, wieviel fachliche Unterstützung sie in Anspruch nehmen wollen. Die übrigen Stunden finden in 45- bzw. 90- Minuten-Einheiten im Regelunterricht statt.
Vom Unterrichtsschluss bis um 15.30 Uhr bieten wir ein Nachmittagsprogramm und eine Lernbetreuung an – flexibel und individuell.
Unsere Broschüre
Unser Schulprogramm
Dalton – Lernen in Freiheit und Verantwortung
Zweimal am Tag können die Schülerinnen und Schüler Fach, Raum und Lehrkraft wählen. In jedem Fach erhalten sie im 5-Wochen-Rhythmus einen Lernplan mit allen Aufgaben, die in dieser Zeit zu erledigen sind. Am Montag wird die Daltonwoche geplant. Dabei sind wichtige selbständige Entscheidungen zu treffen:
Welche Aufgabe lege ich in welche Stunde? Welches Material brauche ich an welchem Tag? Welche Lehrkraft oder welcher Mitschüler kann mir am besten dabei helfen? Oder gehe ich den Raum der Stille, weil ich lieber ganz alleine arbeiten möchte?
Am NEG steht das Dalton-Konzept für selbstständiges Lernen und gegenseitigen Respekt. Wir trauen unseren Schülerinnen und Schülern etwas zu, stärken ihre individuellen Fähigkeiten und unterstützen sie dabei, Verantwortung für ihr eigenes Lernen zu übernehmen.
Dabei erkennen wir ebenso an: Jeder Mensch lernt anders. Der Lernweg und die Planungskompetenz wird regelmäßig besprochen und reflektiert. Kein Kind wird mit dieser Herausforderung allein gelassen.
Digitales und MINT
Als Digitale Schule verbinden wir den Einsatz moderner Medien im Unterricht mit einer gezielten Förderung der Medienkompetenz. Gleichzeitig bieten wir in den MINT-Fächern zahlreiche Möglichkeiten, Interessen und Talente in Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik zu entfalten. So bereiten wir unsere Schülerinnen und Schüler auf die Herausforderungen der Zukunft vor.
Schülerengagement
Das NEG ist mehr als eine „Lernanstalt“. Unsere Schule ist ein Ort, in dem sich die Schülerinnen und Schüler vielfältig engagieren, um einen gemeinsamen Lebensraum zu schaffen, in dem sich alle zuhause fühlen können. Dies wird in vielfältigen Projekten deutlich, z.B.:
Musik und Theater
Kunst und Kultur befähigen junge Menschen, kreativ zu denken, sich auszudrücken und gemeinsam etwas zu gestalten. Mit Theater, Musik, Konzerten, Bands und künstlerischen Projekten ist kulturelles Leben ein fester Bestandteil unseres Schulalltags. Hier können Talente wachsen und beeindruckende Aufführungen entstehen.
Unsere Werte:
Unsere Schule ist ein Lebensraum, in dem Lernende, Lehrende und Eltern einander in Wertschätzung, Zuwendung und Respekt begegnen.
Die Werte der Gemeinschaft am NEG fußen auf den im Grundgesetz verankerten Prinzipien. Deshalb lehnen wir jegliche Form von körperlicher und verbaler Gewalt sowie Diskriminierung ab und legen Wert auf das freie, selbstständige und verantwortungsbewusste Handeln aller Beteiligten der Schulgemeinschaft, um einen angstfreien und wertschätzenden Umgang zu pflegen.
Wir verpflichten uns deshalb alle zur verbindlichen Einhaltung und zur Förderung gemeinsamer Normen und Werte, die das reibungslose Zusammenleben unterstützen.
Dazu zählen Toleranz, Ehrlichkeit, Respekt, Selbstdisziplin, Zuverlässigkeit, Ordnung, Pflicht- und Verantwortungsbewusstsein, Gewaltlosigkeit, Sicherheit, Höflichkeit und Pünktlichkeit.
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