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Am Abend des 12.04. versammelten sich die Mitglieder der Astro-AG mit Vorfreude auf dem hintern Schulhof unserer Schule, um einen spannenden Beobachtungsabend zu erleben. Unter der Leitung von Herrn Enßlen und Herrn Cleve begannen die Schüler voller Enthusiasmus mit dem Bau eines Pendelquadranten, einer historischen Methode zur Bestimmung der geographischen Breite.
Die letzten Tage an unserer Schule sind für die Abiturientinnen und Abiturienten stets besonders bedeutungsvoll. Auch wenn die Schulzeit, gerade vor den anstehenden Abiturprüfungen, anstrengend sein kann, gilt es diesen Abschluss jedoch umso mehr zu genießen.
In diesem Jahr haben unsere Schülerinnen und Schüler der Q2 in ihrer letzten Schulwoche dazu mit einer Reihe von Mottotagen nicht nur sich selbst, sondern auch die jüngeren Schüler in eine eher feierliche Atmosphäre getaucht.
The Creeps – Gänsehaut; genau die bekamen die Schülerinnen und Schüler der English Theatre Group nach ca. eineinhalb Stunden auf der Bühne beim Blick ins Publikum. Standing Ovations an beiden Aufführungsabenden bezeugten, dass das Ergebnis alle anstrengenden Proben wert war: Das am 20. und 21. März aufgeführte Stück „The Creeps“ war top-notch!
Ein Lapbook ist eine Art interaktives Mini-Buch, das aus einem gefalteten Blatt Papier besteht und verschiedene Klapp- und Taschenelemente, Leporellos und Pop-ups enthält. Kurz vor dem Ende ihrer Unterrichtszeit produzierte der Geschichts-Zusatzkurs der Q2 Lapbooks zu verschiedenen Themen der „Goldenen Zwanziger“ und präsentierte sie in einer Ausstellung. Einer schöner Abschluss des Kurses kurz vor dem Abitur!
Die 9. Klassen absolvierten im März das Berufsinformationszentrum (BiZ) digital bei uns am NEG. Frau Berlin von der Bundesagentur für Arbeit zeigte unseren Schülerinnen und Schülern Recherchemöglichkeiten zur Berufs- und Studienwahl sowie diverse Portale, auf denen man selbständig die eigenen beruflichen Möglichkeiten erkunden konnte. Dies war mit praktischen Übungsaufgaben gekoppelt, die die Schülerinnen und Schüler auf unseren Schul-iPads erledigen konnten.
Der Grundkurs Kath. Religionslehre der Q1 erhielt vor den Osterferien Einblicke in das Studium der Kath. Theologie an der Ruhr Universität Bochum aus erster Hand. Auf Einladung der Kurslehrerinnen Frau Natalie Lubosch und Frau Lonny-Platzbecker erforschte Herr Vito Batista, der nach seinem Masterabschluss als wissenschaftlicher Mitarbeiter am Lehrstuhl für Religionspädagogik tätig ist, gemeinsam mit den Schülerinnen und Schülern das Gottesbild im Buch Exodus und vermittelte so ganz praktisch Einblicke in das theologische Arbeiten.
Im Rahmen der Berufsfelderkundungstage erfuhren die 8. Klassen wie wichtig gerade im Berufsleben gute Umgangsformen sowie ein positiver erster Eindruck sind. Um unseren Schülerinnen und Schülern einige Tipps an die Hand zu geben, haben wir im Zuge unserer Kooperation mit der Sparkasse Hilden-Ratingen-Velbert den Workshop „Business Knigge – der erste Eindruck zählt“ zur Vorbereitung der Berufsfelderkundung im Rahmen des Wirtschaft-/ Politikunterrichts durchgeführt.
Wir, 20 Schülerinnen und Schüler der Stufe Q2, stehen vor einem roten Backsteinhaus mit großen Fenstern, mitten in der Wuppertaler Innenstadt. An dieser Stelle stand die Alte Synagoge von der man außen nur noch Mauerreste und eine schwarz angedeutete Fläche sehen kann. Die Synagoge ging am 10. November 1938 in Flammen auf. Daneben befindet sich die Begegnungsstätte, die viele Schicksale der Wuppertaler Juden und aus der Bergischen Land darstellt.
Neue Perspektiven, Selbstreflexion, die eigenen Gefühle, Ängste und Zukunftsvorstellungen erkunden – das ist das Ziel auf der Fahrt „Tage religiöser Orientierung“ für Schülerinnen und Schüler der Oberstufe, die Anfang jeden Jahres angeboten wird. Hier ein Erfahrungsbericht aus Schülersicht.