Außerunterrichtliche Projekte

Bei der Aktion Sichtwechsel nehmen Schülerinnen und Schüler für einen Tag die Sicht von Straßenkindern ein und erarbeiten Geld mit Hilfstätigkeiten für Straßenkinderprojekte von terre des hommes. Durch die Corona-Beschränkungen erfolgte dies dieses Jahr im privaten Rahmen – dabei kamen 1710 € zusammen. Vielen Dank für das tolle Engagement der Schulgemeinschaft!

Am 8.4. war es soweit – der letzte Schultag des aktuellen Abi-Jahrgangs. In den Tagen davor wurden noch – zum Teil im Kostüm natürlich – in den Abi-Fächern gepaukt. Aufgrund des schlechten Wetters musste der Abischerz zwar in der Turnhalle stattfinden, die Lehrer*innen gaben aber auch dort ihr Bestes um die vorbereiteten Herausforderungen zu bestehen. Die ganze Schulgemeinschaft wünscht euch alles Gute und viel Erfolg bei den anstehenden Prüfungen!

Das NEG darf sich ab sofort für drei Jahre Schule:Global nennen und unser Gebäude auch mit dem entsprechenden Siegel schmücken. Für die Übergabe des Siegels sowie ein erstes Coaching war am Freitag, dem 25.3. Frau Zepp von Schule:Global am NEG zu Besuch und überreichte Frau Flucht, Frau Herzog und Frau Schlaak als verantwortende Lehrkräfte die Auszeichnung. Was „Schule:Global“ ist, erfahren sie hier.

Im Rahmen einer Feierstunde überreichte das Künstlerpaar Carmen Dietrich und Gregor Merten dem Nikolaus-Ehlen-Gymnasium das Zertifikat der 2016 gegründeten „Engel-der-Kulturen-Stiftung“ und ein Stahlobjekt Engel der Kulturen. Die Stiftung würdigt mit dieser Auszeichnung das Engagement von Bildungseinrichtungen, mittels des Symbols „Engel der Kulturen“ fächer- und jahrgangsübergreifend den Themenkreis Multikulturelles, multireligiöses Zusammenleben in gegenseitiger Toleranz, Achtung und Bereicherung nachhaltig, intensiv und ergebnisorientiert zu erarbeiten und auch zukünftig junge Menschen durch themenbezogene Projektarbeit zu ermutigen, sich für das Gelingen unserer kulturell vielfältigen Gesellschaft einzusetzen.

Am 14.2. hatten die Schüler*innen am NEG die Chance Menschen, die ihnen am Herzen liegen, eine Freude zu machen und Rosen zu verschenken. Zum Selbstkostenpreis konnte man bei der SV eine Rose kaufen und diese mit einer selbst gestalteten Botschaft versehen. Die Engel der SV zogen anschließend durch die Klassen und verteilten die Blumen.

Ab dem 14.2. bis Mitte März können unsere Schüler*innen eine interaktive Ausstellung in der Aula zu den fünf Weltreligionen besuchen. Dort kann man die jeweils anderen Religionen besser kennen und verstehen lernen und ins Gespräch kommen. So leistet die Ausstellung einen Beitrag zu unserem schulischen Engagement als „Schule ohne Rassismus, Schule mit Courage“ für ein friedliches Zusammenleben in einer multikulturellen und multireligiösen Gemeinschaft.

Nach einem halben Jahr Arbeit war es nun so weit: die Dalton Plus-Teilnehmer*innen haben ihre Ergebnisse vorgestellt. Zuschauen durften zusätzlich jeweils ein oder zwei Freundinnen und Freunde. Die Bandbreite der Themen war groß, die Begeisterung auch.
Im Anschluss an die Präsentationen wurden die TeilnehmerInnen für ihr außerordentliches Engagement mit eine Urkunde geehrt. Herzlichen Glückwusch! Hier einige Ergebnisse in der Bildergalerie.

Die Schüler*innen der Begabtenförderung Dalton+ haben sich in diesem Halbjahr mit vielfältigen Themen beschäftigt. Nach Wochen der Arbeit steht am Freitag, dem 28. Januar, die Präsentation der Ergebnisse in A1 an. Damit in dieser Feierstunde die Projekte richtig schön vorgestellt werden, haben die Dalton+ Schüler*innen in zwei mehrstündigen Workshops gemeinsam ihre Präsentationen besprochen, aufeinander abgestimmt und geprobt. Dabei gaben sie sich gegenseitig Tipps, wie sie ihre Ergebnisse noch besser und wirkungsvoller präsentieren können.

Trotz einiger corona-bedingter Widrigkeiten in der Vorbereitung, z.B. durch verschobene Prüfungstermine, haben sich die Teilnehmer*innen der DELF-AG das französische Sprachzertifikat erarbeitet. Es wurden die Niveaus A2 und B1 erreicht – letzteres attestiert eine „selbstständige Sprachverwendung“ und öffnet in Frankreich einige Türen. Respekt!