Nikolaus-Ehlen-Gymnasium Velbert | Selbstständigkeit ∙ Verantwortung ∙ Bildung Friedrich-Ebert-Str. 81 | 42549 Velbert | Tel.: 02051 – 419680
Am zentralen Wandertag knapp eine Woche vor Schuljahresende waren alle Klassen und Kurse unserer Schule unterwegs – und das mit ganz unterschiedlichen Zielen. Ob sportlich, abenteuerlich oder rätselhaft: Jede Klasse hat einen spannenden Ausflug hinter sich. Trotz der verschiedenen Ziele hatten alle eines gemeinsam: einen abwechslungsreichen Tag außerhalb des Klassenzimmers, der den Zusammenhalt stärkte und für viele schöne Erinnerungen sorgte.
In unserer Begabtenförderung Dalton+ haben sich wieder zahlreiche Schülerinnen und Schüler engagiert und zusätzlich zum Unterricht spannende Projekte erarbeitet. Dazu kommt noch Mathe+, Fremdsprachen+, die Daltonprofis und die Daltonleseprofis: Am NEG gibt es zahlreiche Möglichkeiten sein Talent zu zeigen. Zum Schuljahresende wurden sie mit einem tollen Ausflug belohnt. Auf der Bowling-Bahn wurde die nächste, diesmal sportliche Challenge angenommen.
Noch ein Nachtrag in sportlicher Hinsicht: Auch in diesem Jahr waren wieder einige unserer Schülerinnen und Schüler sowie Lehrkräfte beim Laminatdepot-Lauf mit dabei. Bei sommerlich heißen Temperaturen ging es auf verschiedene Strecken – von 800 Metern bis hin zu 10 Kilometern. Die Stimmung war großartig, das Wiedersehen mit ehemaligen Gesichtern besonders schön, und der sportliche Einsatz aller Teilnehmenden verdient großen Respekt. Mehr zur Veranstaltung und zu den tollen Leistungen gibt’s im ausführlichen Bericht!
Am 03. Juli 2025 wurde eine zukunftsweisende Kooperation zwischen dem Nikolaus-Ehlen-Gymnasium und der Bergischen Universität Wuppertal offiziell vereinbart und mit einer feierlichen Unterzeichnung besiegelt.
Ziel der Zusammenarbeit ist es, den Schülerinnen und Schülern des NEG vertiefte Einblicke in wissenschaftliches Arbeiten und universitäre Strukturen zu ermöglichen. Im Rahmen der Kooperation sind unter anderem gemeinsame Projekte, Workshops, Vorträge sowie die Teilnahme an universitären Veranstaltungen vorgesehen.
Diese eindringliche Botschaft verband die Theater-AG des Nikolaus-Ehlen-Gymnasiums unter der Leitung von Frau Sandra Bacht mit der Aufführung ihres neuen Stücks „Das Haus der Bücher“ in der gut besetzten Aula der Schule. Hintergrund des Stücks bilden die historischen Ereignisse um die Bücherverbrennung durch die Nationalsozialisten in Königsberg im Frühjahr 1933. Die Schülerinnen und Schüler auf der Bühne beeindruckten selbst den Autor des Stückes: „Ab heute haben alle Figuren in meinem Roman ein neues Gesicht.“
16 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufen 9 und Q2 haben den extra Schritt gemacht und sich im Laufe des Schuljahres auf die DELF Prüfungen (Diplôme d‘Études en Langue Française) der Niveaustufe A2 (Klasse 9) und B2 (Q2) vorbereitet und die Prüfungen erfolgreich bestanden. Félicitations!
Außerdem haben sich neun Schülerinnen und Schüler auf den Weg gemacht, um ein Cambridge Zertifikat zu erwerben. Die zusätzlich investierte Zeit und Energie wurde auf jeden Fall belohnt. Congratulations!
An einem Dienstagabend machten sich 45 Schülerinnen und Schüler der EF gemeinsam mit Frau Bacht, Frau Haupt und Herrn Sickermann auf den Weg nach London – eine erlebnisreiche Tagestour per Nachtfahrt im Reisebus. Vor Ort blieb genug Zeit, um berühmte Sehenswürdigkeiten zu entdecken, echtes Londonfeeling zu erleben und ein gemeinsames Gruppenfoto zu schießen. Müde, aber voller Eindrücke kehrten alle am nächsten Morgen zurück – ein unvergesslicher Kurztrip!
Einmal im Jahr kommt es zum großen Austausch zwischen den Religions- und Philosophie-Kursen der Stufe 7. Beim „Interkulturellen Stadtspaziergang“ fahren die Klassen zu verschiedensten religiösen und kulturellen Orten und berichten sich im Anschluss von ihren Erfahrungen. In diesem Jahr ging es zum Eko-Haus, einem buddhistischen Tempel in Düsseldorf, zur Kirche St. Antonius in Düsseldorf, zur Alten Synagoge und zum Dom in Essen und zum Mariendom in Neviges.
Diese wichtige Frage unserer Zeit erarbeiteten die Medienscouts am 24.6. in einem altersgerechten, selbsterarbeiteten Quiz mit den 6. Klassen. Unglaubliche „True News“ wurden „Fake News“ gegenübergestellt, über die man allzu leicht hätte hereinfallen können.
Mit viel Neugier und Spaß stellten sich die Schülerinnen und Schüler den kniffligen Fragen und lernten dabei, woran man zweifelhafte Nachrichten erkennen kann.