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Mit kreativen selbstgedrehten Videos kamen die Medienscouts in die 8. Klassen, um über Gefahren und Fallstricke im Netz aufzuklären. Cybermobbing, Cybergrooming, Fake-Shops, TikTok-Sucht, uvm. – kein Thema wurde in den humorvollen Videos ausgespart.
Kurz vor den Herbstferien stellten sich die Medienscouts in den 5. Klassen vor. Dabei erarbeiteten sie zusammen mit den Schülerinnen und Schülern Regeln für Chat-Gruppen. Dort kann nämlich einiges schief gehen – Mobbing, Spam, unangemessene Sticker oder Kettenbriefe können zu viel Unsicherheit und Frust führen.
Die ersten Pflegschaftssitzungen der Klasse 6 begannen in diesem Schuljahr mit einem besonderen Input: Frau Kleppe von der Kriminalprävention der Polizei im Kreis Mettmann begrüßte die Eltern mit einem Vortrag zum Thema „Cybercrime – Gefahren und Straften in der digitalen Welt“.
Anonymität, großes Publikum und ständige Erreichbarkeit – das macht Cybermobbing besonders schlimm. Um auf dieses leider verbreitete Phänomen unter Jugendlichen aufmerksam zu machen, gingen die Medienscouts in die 7. Klassen. Anstatt trocken zu informieren, brachten sie stattdessen aufwändig selbstgedrehte Videos zur Aufführung, um durch realistische Geschichten aus dem Schulalltag Mitgefühl und Verständnis bei den Schülerinnen und Schülern zu wecken.
Am 12.11. fanden viele kleine und große Besucher den Weg zum NEG, um Eindrücke von unserer Schule zu sammeln. Es gab viel zu entdecken, mitzumachen und auszuprobieren: Theater, Musik und Experimente luden ein, verschiedenste Fächer und AGs kennen zu lernen. Wir haben uns gefreut, mit Ihnen und Euch ins Gespräch zu kommen und viele Fragen beantworten zu können, z.B. dem Dalton-Konzept als Dreh- und Angelpunkt des Lernens am NEG.
Die Medienscouts, die sich jedes Jahr neu aus Schüler*innen der 8. Klassen zusammensetzen, haben sich zum Ziel gesetzt über Chancen und Risiken bei der Mediennutzung aufzuklären. Dazu besuchten sie nun die 5. Klassen. Thema war der Umgang mit Chatgruppen, sei es in schulischen Medien oder privat in Whatsapp und co. Dazu gab es ein Quiz mit vielen überraschenden Erkenntnissen, bevor die 5.-Klässler ihre eigenen Chat-Regeln aufstellen konnten.